Введение
Глава 1. Факторы становления системы сельскохозяйственного просвещения 36
1.1. Особенности российского аграрного производства и проблемы пореформенного хозяйства 36
1.2. Исторический опыт правительственной аграрно-просветительной деятельности до 90-х гг. XIX в 62
1.3. Возникновение российской сельскохозяйственной науки и общественно-агрономические инициативы 93
Глава 2. Внешкольное сельскохозяйственное образование 122
2.1. Консультационно-информационные формы внешкольного аграрного образования 123
2.2. Экспозиционно-демонстрационные формы внешкольного аграрного образования 151
2.3. Земская агрономия 182
2.4. Место сельскохозяйственных обществ в системе аграрного просвещения 215
2.5. Роль опытных учреждений в популяризации аграрно-научного знания 238
Глава 3. Профессиональное сельскохозяйственное образование 271
3.1. Организационные и законодательные основы управления профессиональной аграрной школой 272
3.2. Содержание обучения в низших и средних сельскохозяйственных учебных заведениях 305
Глава 4. Высшее сельскохозяйственное образование 337
4.1. Поиск оптимальной модели высшего сельскохозяйственного образования 337
4.2. Образовательная, научно-исследовательская и просветительная деятельность преподавателей высшей сельскохозяйственной школы 368
Заключение 406
Список источников и литературы 416
Приложения 4
