Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы изучения стартового неравенства в студенческой среде 13
1.1 Стартовое неравенство в студенческой среде 13
1.2 Основные теоретико-методологические подходы к изучению стартового неравенства в студенческой среде
1.2.1 Функционализм 20
1.2.2 Конфликтологический подход 26
1.2.3 Структурализм 34
1.2.4 Ресурсный подход 37
1.3 Специфика применения ресурсного подхода к изучению стартового неравенства в студенческой среде 55
1.3.1 Опыт применения ресурсного подхода к изучению социального неравенства учащихся 55
1.3.2 Концептуальная модель стартового неравенства в студенческой среде 63
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование стартового неравенства и успешности обучения студентов на примере отдельных ВУЗов Санкт Петербурга 79
2.1 Методика исследования 79
2.2 Совокупность ресурсов студентов 86
2.3 Взаимосвязь отдельных видов ресурсов и успешности обучения студентов 123
Заключение 140
Список использованных источников
