Введение
Глава I. Индивидуальный стиль педагогической деятельности как предмет научно-педагогического исследования 17
1.1. Проблема- индивидуального стиля деятельности как научно-педагогическое явление 17
1.2. Структура, функции и компоненты индивидуального стиля педагогической деятельности. Условия проявления педагогической деятельности 41
Выводы 55
Глава II. Индивидуальный стиль педагогической деятельности А.С.Макаренко в управлении учебно-воспитательными учреждениями 61
2.1. Констелляция индивидуального стиля деятельности А.С.Макаренко в организации хозяйства и производства 61
2.2. Специфика индивидуального стиля педагогической деятельности А.С.Макаренко-руководителя в воспитании коллектива. Коллектив как объект педагогической деятельности 79
2.3. Дефиниция индивидуального стиля педагогической деятельности А.С.Макаренко в руководстве превентивными учреждениями 93
2.4. Проявления индивидуального стиля деятельности А.С.Макаренко в работе с родителями 101
Выводы 106
Глава III. Особенности индивидуального стиля педагогической деятельности В.А.Сухомлинского в управлении сельской школой
3.1. Характерные черты стиля педагогической деятельности В.А.Сухомлинского как «учителя учителей» 109
3.2. Пути и средства реализации индивидуального стиля педагогической деятельности В.А.Сухомлинского директора в организации учебно-воспитательной жизни школы 134
3.3. Творческие уроки в «родительской школе» В.А.Сухомлинского 151
Выводы 167
Заключение 170
Список использованной литературы
