Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ВУЗЕ КАК СРЕДСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА. 13
1.1. Студенческое самоуправление в вузе как компонент профессиональной подготовки специалиста высшей квалификации 13
1.2. Критерии оценки эффективности студенческого самоуправления в вузе 34
1.3. Модель организации студенческого самоуправления в вузе как структурного компонента профессиональной подготовки студентов 62
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 86
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ВУЗЕ КАК СРЕДСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА.88
2.1. Цель, задачи и содержание экспериментальной работы по организации студенческого самоуправления в вузе как средства профессионального становления личности специалиста 88
2.2. Реализация педагогических условий организации студенческого самоуправления в вузе как средства профессионального становления личности специалиста 108
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы по организации студенческого самоуправления в вузе как средства профессионального становления личности специалиста 131
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 148
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И ЦИТИРУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 152
