Введение
Глава 1. STRONG Теоретико-методологические основы социально-культурной ресоциализации личности
Дезадаптантов STRONG 29
1.2. Методологические подходы к ресоциализации личности в условиях социально-культурной деятельности 54
1.3. Педагогический потенциал социально-культурной деятельности в контексте ресоциализации личности 73
Глава 2. Теоретические основания социально-культурной ресоциализации личности Дезадаптантов 95
2.1. Генезис педагогических подходов к социально-культурной ресоциализации личности 95
2.2. Теоретические взгляды на ресоциализацию личности в теории социально-культурной деятельности 124
2.3. Теоретические источники авторской концепции социально-культурной ресоциализации личности дезадаптантов 141
ГЛАВА 3. Концептуальный подход к социально-культурной ресоциализации личности дезадаптантов 159
3.1. Педагогическая модель социально-культурной ресоциализации личности дезадаптантов 159
3.2. Сущность авторской концепции социально-культурной ресоциализации личности дезадаптантов 186
3.3. Дифференцированный подход к социально-культурной ресоциализации различных социальных групп с нарушенными микросоциальными связями 203
ГЛАВА 4. Технологическое обеспечение социально-культурной ресоциализации личности дезадаптантов 256
4.1. Технологии социально-культурной реабилитации в процессе ресоциализации людей с приобретенной инвалидностью 256
4.2. Технологии развития социально-культурной активности в процессе ресоциализации пожилых людей 276
4.3. Технологии социально-культурной анимации в ресоциализации сиротства 282
Заключение 298
Список литературы 332
