Введение
ГЛАВА 1. Теоретические и методологические аспекты в развитии образовательных систем 19
1.1. Системный подход в организации образования 19
1.1.1. Теоретические основы системного подхода 19
1.1.2. Структура как принципиальная основа функционирования рынка и образовательных систем 32
1.1.3. Цел сориентированное начало образовательных систем 44
1.1.4. Преимущество системного подхода как методологии 48
1.2. Принципы развития образовательной системы 54
1.2.1. Стремление к росту как фактор развития 54 образовательных систем
1.2.2. Источники развития образовательных систем 67
1.2.3. Основные принципы эволюции образовательных систем 79
1.2.4. Цикличность как принцип развития образовательных систем 87
1.3. Процессный подход в управлении образовательными системами91
ГЛАВА 2. Рынок образовательных услуг на современном этапе 103
2.1. Образовательная услуга как экономическое благо 103
2.2. Рыночные отношения в образовательной системе 124
2.3. Образовательное учреждение как предприятие сферы услуг 155
2.4. Основные тенденции развития рынка образовательных услуг в России 173
ГЛАВА 3. Конкуренция на рынке образовательныхуслуг и проблемы глобализации - 183
3.1. Понятие конкуренции и конкурентоспособности образовательных систем в контексте Болонской декларации 183
3.2. Основные факторы глобальной конкуренции на рынке образовательных услуг 225
ГЛАВА 4. Стратегия обеспечения конкурентоспособности российского образования 358
4.1. Совершенствование структуры системы образования в России 258
4.2. Основные стратегии минимизации последствий глобализации на рынке образовательных услуг 284
4.3. Инвестиции в человеческий капитал 296
4.4. Экономическая роль интеграционных процессов в образовании 312
Заключение 326
Библиографический список 338
