Введение
Глава 1. Методология исследования проблем профилактики социальных отклонений несовершеннолетних
1. Понятие и основное содержание девиантного поведения (социальных отклонений несовершеннолетних) 19
2. Понятие и основное содержание профилактики социальных отклонений несовершеннолетних., 39
3. Криминологическая оценка современных негативных тенденций в формировании личности несовершеннолетних 58
Глава 2. Формирование правосознание как приоритетное направление профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних
1. Правосознание как механизм социальной регуляции поведения 81
2. Социокультурная характеристика современного состояния право сознания несовершеннолетних 97
3. Основные направления и пути формирования правосознания не совершеннолетних \ 19
Глава 3. История становления Российской государственной системы профилактики социальных отклонений несовершеннолетних
1. Проблемы профилактики девиантного поведения несовершенно летних в дореволюционной России 132
2. Развитие воспитательных и карательных принципов профилактики социальных отклонений несовершеннолетних
3. Формирование государственной системы профилактики социальных отклонений несовершеннолетних 160
Глава 4. Организационно-правовые проблемы профилактики социальных отклонений несовершеннолетних в России на рубеже веков
1. Государственная система профилактики социальных отклонений несовершеннолетних 185
2. Проблемы правового регулирования профилактики социальных отклонений несовершеннолетних 211
3. Направления реформирования системы профилактики социальных отклонений несовершеннолетних 230
Заключение 256
Список использованной литературы 279
