Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ 21
1.1. Динамика теоретических исследований по проблемам формирования учебной деятельности 21
1.2. Особенности структуры и функции учебной деятельности в профессиональной подготовке студентов 60
1.3. Социо-культурные и психолого-педагогические условия повышения результативности учебной деятельности студентов 85
1.4. Критериальные показатели сформированности готовности студентов к развитию учебной деятельности 119 Выводы по первой главе 139
Глава 2. ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К РАЗВИТИЮ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 142
2.1. Научно-теоретическое обоснование проектирования модели педагогической системы формирования готовности студентов к развитию учебной деятельности 142
2.2. Дидактические условия и управление качеством формирования готовности студентов к развитию учебной деятельности 161
