Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы социально-философского анализа института образования в трансформирующемся таджикистанском обществе
1.1. Социально-философские аспекты изучения образования как социального института 13
1.2. Методологические основы анализа функциональных характеристик института образования .44
Глава II. Основные тенденции развития образования в трансформирующемся таджикистанском обществе
2.1. Состояние института образования в современном таджикистанском обществе . 71
2.2.Основные тенденции развития образования в процессе реформирования 97 2.3. Взаимодействие образования и науки в контексте образовательной политики Республики Таджикистан 122
Заключение 155
Список использованной литературы .159
