Введение
Глава I. Концептуальные основания эстетического воспитания и художественного образования 15
1.1 Актуализация историко-теоретических подходов к эстетическому воспитанию 15
1.2 Обоснование парадигмы эстетического воспитания в системе художественного образования 44
Глава II. Историко-культурные особенности развития художественного образования в России второй половины XIX – начала XX вв 70
2.1 Специфика столичного художественного образования в России 71
2.2 Модель провинциального отечественного художественного образования 107
Глава III. Синтез творческой и образовательной деятельности провинциальных художников (на материале Ярославского региона).. 130
3.1 Особенности творческой и образовательной деятельности П. Романовского, М. Владыкина, С. Шитова 131
3.2 Столичный и провинциальный векторы деятельности Ф. Панкова, М. Соколова и С. Матвеева 153
Заключение .184
Библиографический список 189
