Введение
ГЛАВА 1. Деятельность государственных, партийных и общественных организаций по перестройке системы образования в послевоенный период (1945-1953 гг.) 30-99
1.1. Проблемы развития учебной и материально-технической базы и организация работы образовательных учреждений Костромской и Ярославской областей 30-61
1.2. Развитие системы повышения квалификации учителей и подготовки педагогических кадров 62-99
ГЛАВА 2. Профессиональная и общественная деятельность учительской интеллигенции в послевоенные годы 100-147
2.1. Учебно-воспитательная работа школы в системе идеологических отношений 100-131
2.2. Внешкольная, общественная деятельность учительства в социокультурной жизни провинции 132-147
Заключение 148-153
Список источников и литературы 154-167
Приложение 168-213
