Введение
1: Художественный образ в аспекте взаимодействия литературы и живописи 11
1.1. Природа художественного образа 11
1.2. Особенности взаимодействия литературы и живописи 23
2. Научно-методическая проблема восприятия художественного образа в школьном изучении литературы 55
2.1. Исследование проблемы восприятия художественного образа в психологии 55
2.2. Проблема восприятия художественного образа в методической науке. анализ констатирующего эксперимента 74
2.3. Интегрированный урок литературы как эффективная форма углубления восприятия образа-персонажа эпического произведения 95
3: Углубление восприятия образа персонажа эпического произведения в 5-7х классах 105
3.1. Анализ фольклорных образов-персонажей в условиях взаимодействия литературы и живописи на примере сказок «василиса прекрасная», «марья моревна», былин, изучаемых в 5-7х классах 105
3.2. Изучение образа-персонажа рассказов и.с. тургенева на интегрированных уроках в 5-7х классах 127
Заключение 148
