Введение
ГЛАВА 1. Теоретические предпосылки управления качеством образования в условиях культурологической направленности обучения в общеобразовательном учреждении 15
1.1. Культурологические основы современного образования 15
1.2. Научно-методическое обеспечение культурологической направленности обучения в школе 36
1.3. Управление качеством образования как феномен педагогической науки и практики 58
Выводы по 1 главе 81
ГЛАВА 2. Проектирование управления качеством образования в условиях реализации культурологической направленности обучения в школе 83
2.1. Принципы проектирования управления качеством образования в условиях реализации культурологической направленности обучения в школе 83
2.2. Модель управления качеством образования в условиях реализации культурологической направленности обучения в школе... 99
2.3. Мониторинг качества образования в условиях культурологической направленности обучения в школе 121
Выводы по 2 главе 145
Заключение 148
Список литературы 153
Приложения 170
