Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы управления современными воспитательными процессами 17
1.1 Генезис современного воспитания в теории и практике отечественных и зарубежных ученых 17
1.2. Средовый подход в развитии муниципальной воспитательной системы 40
1.3. Концепция инновационного управления развитием муниципальной воспитательной системы 61
Выводы к первой главе 90
ГЛАВА II. Организация и управление развитием муниципальной воспитательной системы на основе социально ориентированных проектов 95
2.1. Особенности управления целостной муниципальной воспитательной системой 95
2.2. Социально-ориентированные проекты как педагогическое средство эффективного управления муниципальной воспитательной системой 116
2.3 Результаты опытно-экспериментальной работы по внедрению социально-ориентированных проектов в инновационное управление развитием МВС 146
Выводы ко второй главе 169
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 172
БИБЛИОГРАФИЯ 177
ПРИЛОЖЕНИЯ 194
