Введение
ГЛАВА 1. Подготовка рабочих как объект управления 8
1.1. Подготовка рабочих кадров и управление этим процессом на старте рыночных преобразований 9
1.2. Формирование системы подготовки рабочих в условиях перехода к рыночной экономике 17
1.3. Управление системой подготовки рабочих кадров в условиях переходного периода к рынку 22
ГЛАВА 2. Основные особенности современного управления подготовкой рабочих в регионе ( на примере Красноярского края) 32
2.1. Структурные изменения экономики и их влияние на подготовку рабочих кадров 33
2.2. Управление системой подготовки рабочих в регионе 39
2.2.1.Управление профессиональным обучением безработных и незанятого населения 40
2.2.2.Анализ управления краевой системой начальногопрофессионального образования 46
2.3. Методический подход для адаптации системы начального профессионального образования к условиям переходного периода 54
ГЛАВА 3. Концепция развития региональной системы начального профессионального образования (на при мере Красноярского края) 66
3.1. Основополагающие принципы концепции развития системы начального профессионального образования 67
3.2. Прогнозирование подготовки рабочих кадров 71
3.2.1. Прогноз подготовки рабочих кадров в системе начального профессионального образования 71
3.2.2. Метод оценки соответствия прогноза количества безработных выпускников ПТУ потребностям производства в рабочих кадрах в отраслевом разрезе в регионе 72
3.3. Методические основы разработки целевой программы управления региональной системой начального профессионального образования 83
3.3.1. Основные положения целевой программы управления системой начального профессионального образования., 83
3.3.2. Организационно-экономический механизм реализации целевой программы управления системой начального профессионального образования 98
ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ 104
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 119
