Введение
Глава 1. Теоретические основы управления процессом формирования коммуникативной компетентности старшеклассников
1.1 Сущностная характеристика понятия «коммуникативная компетентность старшеклассника» 14
1.2 Процесс формирования коммуникативной компетентности старшеклассников как объект управления 33
1.3 Педагогическая модель управления процессом формирования коммуникативной компетентности старшеклассников 60
Выводы по первой главе 76
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности педагогической модели управления процессом формирования коммуникативной компетентности старшеклассников
2.1 Состояние управления процессом формирования коммуникативной компетентности старшеклассников 79
2.2 Технология управления процессом формирования коммуникативной компетентности старшеклассников 104
2.3 Интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы 123
Выводы по второй главе 156
Заключение 159
Список использованной литературы 165
Приложения 186
