Введение
ГЛАВА 1. Обзор литературы
1.1. Роль интервальной гипоксическои тренировки в развитии и течении БА на современном этапе. 11
1.1.1. Адаптация к гипоксии. 13
1.1.2. Механизмы, лежащие в основе гипоксии . 16
1.1.3. Применение метода интервальной гипоксическои тренировки. 22
1.2. Качество жизни пациентов с бронхиальной астмой. 23
1.2.1. Понятие «качество жизни». 2 6
1.2.2. Практическое применение показателя качества жизни. 2 8
1.3. Бронхофонография в оценке паттерна дыхания у детей с бронхиальной астмой. 29
1.4. Патогенетическая роль оксида азота у детей с бронхиальной астмой . 35
1.4.1. Определение метаболитов оксида азота на фоне адаптации к гипоксии у детей с бронхиальной астмой. 41
ГЛАВА 2. Материалы и методы.
2.1. Общая характеристика исследуемых больных . 43
2.2. Методы исследования. 46
2.2.1. Качество жизни. 47
2.2.2. Спирография. 49
2.2.3. Гипоксический тест. 50
2.2.4. ИГТ. 51
2.2.5. Бронхофонография. 53
2.2.6. Метаболиты оксида азота. 57
ГЛАВА 3. Клинико-функциональная характеристика больных. 63
3.1. Методы статистической обработки и анализа результатов исследования. 69
ГЛАВА 4. Результаты собственных исследований.
4.1. Сравнительный анализ эффективности различных по длительности курсов интервальной гипоксическои тренировки на течение бронхиальной астмы по сравнению с группой «плацебо». 70
4.2. Динамика критериев качества жизни на фоне курса интервальной гипоксическои тренировки. 80
4.3. Показатели функций внешнего дыхания на фоне лечения интервальной гипоксическои тренировкой у детей с бронхиальной астмой.
4.3.1. По данным спирометрии. 89
4.3.2. По данным бронхофонографии (сравнительная характеристика показателей спирограммы и бронхофонограммы) . 96
4.4. Изменение метаболитов оксида азота на фоне
дозированной гипокситерапии 121
ГЛАВА 5. Обсуждение полученных результатов. 124
Выводы. 141
Практические рекомендации. 143
Литература. 144
