Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование процесса воспитания духовности учащихся
1.1. Воспитание духовности учащихся как педагогическая проблема 15
1.2. Разработка модели воспитании духовности учащихся основной ступени общеобразовательной школы средствами народной музыки 36
1.3. Педагогические условия функционирования модели воспитании духовности учащихся основной степени общеобразовательной школы средствами народной музыки 62
Выводы по первой главе 83
Глава 2. Экспериментальная работа по реализации модели воспитании духовности учашихся основной ступени общеобразовательной школы средствами народной музыки
2.1 Цели, задачи и этапы экспериментальной работы 87
2.2. Методика реализации педагогических условий эффективности модели воспитании духовности учащихся основной ступени общеобразовательной школы средствами народной музыки 102
2.3. Анализ результатов и оценка экспериментальной работы 123
Выводы по второй главе 138
Заключение 141
Список литературы
