Введение
Глава I. Воспитание гуманистической направленности личности учащихся в системе экологического образования 11
1. Анализ специальной и психолого-педагогической литературы по проблеме экологического образования 11
2. Характеристика основных понятий исследования 35
3. Современное состояние экологического образования учащихся 48
Выводы по I главе 65
Глава II. Опытно-поисковая работа в системе общеобразовательной школы по экологическому образованию 67
1. Организация и основные результаты влияния экологического образования на воспитание гуманистической направленности личности учащихся 67
2. Технологическая модель развития процесса гуманизации личности на основе экологического образования 82
3. Прогностическая модель гуманизации личности в процессе экологического образования 113
Выводы по II главе 122
Заключение 124
Библиография 130
Приложение
