Введение
Глава 1. Научное наследие в системе глобальных проблем цивилизации 15
1.1. Природа и культура: подход к проблеме в культурологических учениях представителей разных школ и направлений 15
1.2. Фшіософско-педагогические воззрения отечественных ученых на проблему экологического воспитания 23
Глава 2. Формирование новой культурно-экологической парадигмы 52
2.1. Образование как элемент культуры 52
2.2. Экологическое воспитание в контексте социокультурной динамики 60
2.3. Система охраняемых природных территорий как сакральных пространств и воспитание экологической культуры 100
Заключение 124
Библиографический список 128
