Введение
Глава 1 Теоретические основания исследования проблемы воспитания субъектной профессиональной позиции будущего педагога физической культуры 12
1.1 Воспитание субъектной профессиональной позиции будущего педагога как научная проблема 12
1.2 Анализ отечественного и зарубежного опыта воспитания субъектной профессиональной позиции студента вуза 34
Выводы по первой главе 57
Глава 2 Педагогические условия воспитания субъектной профессиональной позиции будущего педагога физической культуры в образовательном процессе вуза 61
2.1 Развитие способности ориентации в профессиональных ценностях будущего педагога физической культуры 63
2.2 Приобретение студентом опыта рефлексии профессионально-педагогической деятельности 74
2.3 Педагогическое содействие в становлении субъектной позиции здорового образа жизни студента 83
Выводы по второй главе 97
Глава 3 Педагогический эксперимент по апробации условий воспитания субъектной профессиональной позиции будущего педагога физической культуры 100
3.1. Цель и содержание опытно-экспериментальной работы 100
3.2 Методика реализации педагогических условий воспитания субъектной профессиональной позиции будущего педагога физической культуры 116
3.3 Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментального исследования 146
Выводы по третьей главе 157
Заключение 160
Список использованных источников 166
