Введение
ГЛАВА 1. Обзор литературы 10
ГЛАВА 2. Материалы и методы исследований 32
ГЛАВА 3. Результаты исследований 40
3.1. Индивидуально-личностные особенности детей из неблагополучных семей группы «М» и динамика психологических показателей после ИВТ с использованием музыкального архетипа «медитации». 40
3.2. Индивидуально-личностные особенности и динамика психологических показателей у детей из неблагополучных семей группы «И» после ИВТ с использованием музыкального архетипа «игры». 57
3.3. Индивидуально-личностные особенности и динамика психологических показателей у детей из неблагополучных семей группы «М+И» после ИВТ со смешанными архетипами «медитации» и «игры». 72
ГЛАВА 4. Обсуждение результатов 87
Выводы и практические рекомендации 109
Приложение 113
Указатель литературы
