Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения возрастных особенностей речевого ритма в американском варианте английского языка 16
Раздел 1.1. История изучения речевого ритма 16
1.1.1. Ритмическая типология языков 16
1.1.2. Исследования речевого ритма: от дихотомии к градиенту 18
1.1.3. Акустические корреляты речевого ритма 21
1.1.3.1. Индекс парной вариативности . 24
1.1.3.2. Математические способы вычисления ритмических характеристик 32
1.1.4. Социолингвистический аспект изучения речевого ритма 35
1.1.5. Отечественный опыт изучения речевого ритма . 39
1.1.6. Роль ритма в распознавании речи 42
1.1.7. Единицы ритма 45
1.1.8. Функции ритма 47
1.1.9. Формирование речевых навыков и становление ритмической системы . 49
Раздел 1.2. Возрастная вариативность речи 53
1.2.1. Возрастные изменения артикуляции 53
1.2.2. Возрастные изменения просодии речи . 56
1.2.2.1. Фонемная длительность . 56
1.2.2.2. Супрасегментная артикуляция . 57
1.2.2.3. Фразовое ударение . 59
1.2.2.4. Возрастные изменения скорости речи . 61
1.2.2.5. Вариативность ЧОТ как показателя возраста 68
1.2.2.6. Возрастные изменения формантных частот 72
1.2.3. Возрастные маркеры в речи 75
1.2.3.1. Природа возрастных маркеров . 76
1.2.3.2. Возрастные маркеры получателя сообщения . 78
Выводы к главе 1 81
Глава 2. Методика и материал экспериментального исследования 86
Раздел 2.1. Экспериментальный корпус исследования 88
Раздел 2.2. Методика проведения исследования 92
2.2.1. Аудиторский анализ 92
2.2.2. Электронно-акустический анализ и вычисление ритмических показателей 93
Раздел 2.3. Статистический анализ полученных данных 99
Глава 3. Результаты экспериментального исследования возрастных изменений ритма американской речи 102
Раздел 3.1. Предварительные эксперименты 102
3.1.1. Предварительный эксперимент I: степень выделенности ударных слогов относительно безударных как показатель изменения речевого ритма американцев трех возрастных групп 102
3.1.2. Предварительный эксперимент II: возрастная вариативность ритма речи американских женщин трех возрастов согласно различным методам изучения речевого ритма 107
3.1.3. Предварительный эксперимент III: влияние фактора региональной принадлежности на ритмические характеристики речи американцев разных возрастов 119
Раздел 3.2. Основной эксперимент . 128
3.2.1. Длительность 130
3.2.1.1. Средние значения параметра длительности 130
3.2.1.2. Индекс парной вариативности параметра длительности 132
3.2.1.3. Корреляционный анализ параметра длительности 134
3.2.1.4. Выводы по длительности 135
3.2.2. ЧОТ . 137
3.2.2.1. Средние значения параметра ЧОТ . 137
3.2.2.2. Индекс парной вариативности параметра ЧОТ 141
3.2.2.3. Корреляционный анализ параметра ЧОТ 142
3.2.2.4. Выводы по ЧОТ 144
3.2.3. Интенсивность . 146
3.2.3.1. Средние значения параметра интенсивности 146
3.2.3.2. Индекс парной вариативности параметра интенсивности 151
3.2.3.3. Корреляционный анализ параметра интенсивности.. 151
3.2.3.4. Выводы по интенсивности . 153
Выводы к главе 3. . 155
Заключение 165
Список литературы . 171
Приложение 1. Средние значения показателей длительности (мс), ЧОТ (Гц) и интенсивности (дБ) по 102-м информантам. 192
Приложение 2. Средние значения показателей диапазона ЧОТ, диапазона интенсивности, индекса вариативности длительности слогов, ритмических групп, максимальной ЧОТ слогов и максимальной интенсивности слогов по 102-м информантам 195
Приложение 3. Образцы диалогических текстов из корпуса «SWITCHBOARD» 198
