Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основания социально-философского анализа воспитательно- гуманистического содержания врачебной профессии . 14
1.1. Профессия как форма деятельности и предмет социально-философского анализа 14
1.2. Концептуализация воспитательно-гуманистического содержания врачебной профессии 37
1.3. Формирование воспитательно-гуманистического содержания врачебной профессии в истории культуры 64
Глава 2. Врачебная профессия как воспитательно- гуманистическаясистема 87
2.1. Характеристика системообразующих факторов воспитательно-гуманистического содержания врачебной профессии 87
2.2. Врачебная профессия как сфера формирования валеологической культуры личности 106
2.3. Врачебная профессия как сфера духовной социализации личности . 128
Заключение . 150
Литература 154
