Введение
Раздел первый. Обзор сюжетов о социокультурных и личностных факторах научной деятельности 20
Психотерапия и социальная среда 21
«психология с точки зрения бихевиориста» 23
Уотсон как идеальный бихевиорист 28
Педагогика с точки зрения бихевиориста 29
Популярность и привлекательность бихевиоризма 31
Метафоры из области медицины и техники (з5 «новое средневековье» огюста конта 36
Почему сила всемирного тяготения уменьшается прямо пропорционально увеличению числа размерностей евклидового пространства 38
Раздел второй. Борьба за самообоснование 39
К работе к.левина «конфликт между галилеевским и аристотелевским способами мышления в современной психологии». 40
Взрывы модерна 57
Раздел третий. Борьба за идентичность 63
Время открытия мира 63
Выготский как поэт 67
Выготский как ученый 69
Выготский: от «поэта» к «ученому» и обратно 72
Рождение объемности 75
Раздел четвертый. Борьба за коммуникативное пространство 80
Пример рассмотрения метафоры спор—это война 81
Фрейд: движение по отрицанию 88
Первая мировая война в психологии 94
Р \здешщъж борьба за пространство культуры 109
Рождение новых символических миров 110
Дегуманизация культуры 112
Одномерность модерна 115
Мир, в котором меня нет 118
Альберт эйнштейн как гений стиля модерн и функционалистскии переворот в культуре /л2р
Эйнштейн, позиция «двумирья» и обменные процессы в культуре 123
Нильс бор: касталийская утопия и мировые войны 124
Раздел шестой. Парадоксальность «объективной реальности» 128
Гуманитарный и естественнонаучный идеалы знания 128
Реальность «общего дела» 137
Реальность и эксперимент 141
Парадоксальность «объективной реальности» 144
Заключение 155
Приложение. Драма российской науки и вопросы к иову 157
Список литературы, использованннои при работе над диссертацией
