Введение
Глава I. Теоретические основы взаимосвязи классной и внеклассной работы как условия формирования самостоятельной деятельности школьников
1.1. Особенности формирования самостоятельной деятельности школьников .. 14
1.2. Метод проектов как основное средство формирования самостоятельной деятельности школьников 42
1.3. Взаимосвязь классной и внеклассной работы в процессе обучения школьников образовательной области «Технология» 58
Выводы по первой главе 71
Глава II. Пути формирования самостоятельной деятельности школьников в условиях взаимосвязи классной и внеклассной работы
2.1. Проектирование технологии формирования самостоятельной деятельности школьников 75
2.2. Формирование самостоятельной деятельности школьников на уроках технологии 92
2.3. Формирование самостоятельной деятельности школьников в условиях внеклассной работы 106
Выводы по второй главе 127
Глава III. Опытно-экспериментальное исследование эффективности формирования самостоятельной деятельности школьников
3.1. Оценка уровня самостоятельной деятельности школьников в начале эксперимента (констатирующий эксперимент) 131
3.2. Анализ и оценка эффективности влияния взаимосвязи классной и внеклассной работы на формирование самостоятельной деятельности школьников 135
Выводы по третьей главе 157
Заключение 160
Литература 167
Приложения 183
