Введение
Глава 1. Самооценка и подходы к ее исследованию в отечественных и зарубежных теориях личности 8
1.1. Отечественные и зарубежные теории личности 8
1.2. Проблема самооценки в психологии 25
1.3. Особенности развития самооценки в онтогенезе 39
Глава 2. Особенности психического развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста 50
2.1. Психологическая характеристика детей старшего дошкольного возраста 50
2.2. Проблемы психологической готовности и адаптации ребенка к школе 60
2.3. Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста 73
Глава 3. Экспериментальное изучение взаимосвязи самооценки и учебной мотивации учащихся первых классов 83
3.1. Общая характеристика методов исследования 83
3.2. Описание и анализ результатов исследования 93
Заключение 135
Выводы 140
Список литературы 141
Приложение
