Введение
Глава 1. Теоретические основания активизации познавательно профессиональной деятельности студентов посредством мультимедиа технологий 17
1.1 Активизация познавательно-профессиональной деятельности студентов как предмет педагогическогоанализа 18
1.2 Мультимедиа технологии как современное средство активизации познавательно-профессиональной деятельности студентов 49
1.3 Педагогическое обеспечение реализации мультимедиа технологий в контексте активизации познавательно-профессиональной деятельности студентов 74
Выводы по главе 1 94
ГЛАВА 2. Педагогические условия активизации познавательно профессиональной деятельности студентов посредством мультимедиатехнологий 96
2.1 Разработка мультимедийного сопровождения активизации познавательно-профессиональной деятельности студентов 96
2.2 Реализация мультимедийного сопровождения активизации познавательно-профессиональной деятельности студентов . 126
2.3 Проведение инвариантно-модульного мониторинга активизации познавательно-профессиональной деятельности студентов 149
Выводы по главе 2 180
Заключение 182
Библиографический список
