Введение
Глава 1. Личностно развивающие приоритеты системы дополнительного образования 12
1.1. Личностно развивающая среда учреждений дополнительного образования как пространство формирования личности школьников 12
1.2. Сущность и характеристики личностно развивающей среды учреждений дополнительного образования 43
1.3. Социальные и педагогические механизмы воздействия на формирование школьника в личностно развивающей среде УДО 59
Выводы по первой главе 78
Глава 2. Реализация потенциала личностно развивающей среды учреждений дополнительного образования 83
2.1. Характеристика учреждений дополнительного образования, участвовавших в опытной работе по созданию личностно развивающей среды 83
2.2. Интеграция компонентов личностно развивающей среды учреждений дополнительного образования 108
2.3. Реализация индивидуальной образовательной траектории школьника в личностно развивающей среде учреждений дополнительного образования 121
Выводы по второй главе 143
Заключение 146
Библиография 152
