Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки активизации учебно-исследовательской деятельности как средства развития творческого потенциала младших школьников
1.1. Активизация учебно-исследовательской деятельности младших школьников как педагогический феномен 16
1.2. Активизирующее влияние учебно-исследовательской деятельности на развитие творческого потенциала младших школьников 41
1.3. Научно-педагогическое обеспечение процесса активизации учебно-исследовательской деятельности как средства развития творческого потенциала младших школьников 69
Выводы по первой главе v 99
Глава 2. Организация и содержание экспериментальной работы по активизации учебно-исследовательской деятельности как средства развития творческого потенциала младших школьников
2.1. Общая характеристика экспериментальной работы по развитию творческого потенциала младших школьников посредством активизации учебно-исследовательской деятельности 104
2.2. Методика активизации учебно-исследовательской деятельности как средства развития творческого потенциала младших школьников 129
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы 151
Выводы по второй главе 169
Заключение 171
Библиографический список 174
Приложение
