Введение
ГЛАВА 1. Современное состояние проблемы аномального развития личности подростков и юношей с делинквентным и криминальным поведением 25
1.1. Зарубежные исследования аномального личностного развития подростков-правонарушителей 26
1.2. Проблема аномального развития личности подростков с делинквентным и криминальным поведением в отечественных исследованиях 67
ГЛАВА 2. Методологические вопросы аномального развития личности у подростков и юношей с противоправным поведением 96
2.1. Теоретическая модель регуляции деятельности 96
2.2. Формирование регуляции и саморегуляции деятельности субъекта в онтогенезе 104
2.3. Понятие аномального развития личности. 115
2.4. Анализ формирования аномалий личности у пЪдростков-правонарушителей 117
2.5. Трехмерная модель аномального развития личности подростков и юношей с делинквентным и криминальным поведением 132
2.6. Проблемы и ресурсы развития личности 135
ГЛАВА 3. Материалы и методо исследования 140
3.1. Материалы исследования 140
3.2. Методы исследования 142
ГЛАВА 4. Психологические характеристики аномального развития личности у делинквентных девочек 153
4.1. Особенности развития смысловой сферы у делинквентных девочек 154
4.2. Индивидуально-психологические особенности как способы реализации мотивов и смыслов 184
Глава 5. Медицинские и психологические аспекты аномального развития личности делинквентных девочек-подростков 196
5.1. Структура психических расстройств 197
5.2. Клиническая диагностика и психологические характеристики аномального личностного развития 200
5.3. Личностные радикалы и психологические характеристики аномального личностного развития 207
5.4. Клинические категории, личностные радикалы и особенности смысловой сферы 211
ГЛАВА 6. Условия и динамика аномального личностного развития у делинквентных девочек 223
6.1 Социально-средовые условия аномального развития личности 223
6.2. Особенности психосексуального развития 243
6.3.Условия, особенности личностного развития и характер делинквентного поведения 246
6.4. Процесс аномального психического и личностного развития делинквентных подростков 250
ГЛАВА 7. Психокоррекционные подходы к проблеме аномального личностного развития у делинквентных девочек 258
7.1. О принципах коррекционно-реабилитационной работы в специальных закрытых учебно-воспитательных учреждениях для делинквентных подростков 258
7.2. Общие модели коррекционно-реабилитационной работы 260
7.3. Модель психокоррекционной работы в специальном воспитательном учреждении 270
ГЛАВА 8. Аномальное личностное развитие у мальчиков-подростков и юношей, совершивших убийства и нанесение тяжких телесных повреждений со смертельным исходом 293
8.1. Система смыслов как характеристика развития личности 293
8.2. Агрессивность как индивидуально-типологическая характеристика 308
8.3. Клиническая характеристика аномалий
психического и личностного развития ;:... 311
8.4. Условия и динамика личностного развития 315
8.5. Аномальное личностное развитие и криминальное поведение 321
8.6. Социальный прогноз развития личности и возможности коррекции ее аномалий 330
ГЛАВА 9. Особенности аномального личностного развития у подростков и юношей, совершивших правонарушения сексуального характера 336
9.1. Характеристики смысловой сферы 336
9.2. Индивидуально-психологические особенности реагирования в ситуациях фрустрации 342
9.3. Клиническая характеристика аномалий психического и личностного развития 344
9.4. Условия и динамика развития личности 346
9.5. Аномальное личностное развитие и криминальное поведение 352
9.6. Социальный прогноз развития личности и возможности коррекции личностных аномалий 360
Заключение 363
Выводы 372
Список литературы 381
Приложения 420
