Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения эмоционального развития детей дошкольного возраста ... 18
1.1. Сущностная характеристика эмоциональных состояний детей дошкольного возраста 18
1.2. Генезис и характеристика нарушений эмоциональных состояний детей дошкольного возраста 29
1.3. Значение и роль эмоциональной сферы и ее отношение к проблеме психологического здоровья детей-дошкольников 60
1.4. Арт-терапия в психокоррекции нарушений эмоциональных состояний детей дошкольного возраста 70
Глава 2. Экспериментальное исследование арт-терапии как средства психокоррекции нарушений эмоциональных состояний детей дошкольного возраста 92
2.1 .Общая характеристика испытуемых и методов исследования 92
2.2. Организация и проведение предварительного исследования по выявлению нарушений эмоциональных состояний у детей - дошкольников ... 109
2.3. Процесс психокоррекции эмоциональных нарушений детей- дошкольников с помощью арт-терапевтической программы 139
2.4. Сравнительное исследование динамики эмоциональных состояний детей дошкольного возраста в процессе арт-терапевтического воздействия... 151
Заключение 182
Библиография 185
Приложения
