Введение
Глава 1. Содержание и методы изучения проблемы авторства приписываемой А. С.Пушкину публицистики 10
1.1. «Литературная газета» А. А. Дельвига и А. С. Пушкина 10
1.2. Основные направления и периоды изучения проблемы 15
1.2.1. Период становления проблемы (1850—1900-е гг.) 15
1.2.2. Период развития и изучения проблемы (1900—1930-е гг.) 19
1.2.3. Период систематизации материалов и исследований (конец 1930-х — 2000-е гг.) 30
1.2.4. Освещение проблемы в изданиях сочинений А. С. Пушкина,
Н. В. Гоголя, П. А. Вяземского и А. А. Дельвига 34
1.3. Методы и критерии атрибуции в изучении проблемы 38
1.3.1. Критерии атрибуции Н. О. Лернера 38
1.3.2. Критерии атрибуции В. Я. Брюсова 42
1.3.3. Критерии атрибуции Б. В. Томашевского 43
1.3.4. Комплексный подход к атрибуции В. В. Виноградова 46
1.3.5. Критерий интерпретации подписи «Изд.» В. Э. Вацуро 56
1.4. Основные тенденции изучения проблемы 57
1.5. Формирование атрибуционной гипотезы 61
1.5.1. Критерий спорности авторства текста 61
1.5.2. Предмет атрибуционной гипотезы 63
1.5.3. Формулировка атрибуционной гипотезы 70
Глава 2. Методы проверки атрибуционной гипотезы 71
2.1. Классификация принципов и методов атрибуции 71
2.2. Развитие принципов атрибуции 75
2.3. Этапы разработки статистико-вероятностных методов применительно к задачам изучения авторских стилей 82
2.4. Некоторые направления и проблемы квантитативно-структурного изучения авторских стилей в целях атрибуции 83
2.5. Атрибуция методами распознавания образов в аспекте функционирования в ней знаковых систем 93
2.5.1. Основные понятия теории распознавания образов 93
2.5.2. Некоторые положения теории знаковых систем 96
2.5.3. Функционирование знаковых систем в процессе атрибуции анонимных и псевдонимных произведений как акте познания 101
Глава 3. Атрибуция приписываемой А. С. Пушкину публицистики методами распознавания образов 106
3.1. Априорный алфавит классов 107
3.1.1. Априорный класс Q\ (Вяземский П. А.) 113
3.1.2. Априорный класс 1 (Гоголь Н. В.) 118
3.1.3. Априорный класс 23 (Дельвиг А. А.) 121
3.1.4. Априорный класс С14 (Пушкин А. С.) 126
3.1.5. Априорный класс Cls (Сомов О. М.) 131
3.2. Определение априорного словаря параметров и описание классов на языке этих параметров 135
3.3. Определение словаря диагностирующих параметров 139
3.3.1. Определение набора релевантных параметров 139
3.3.2. Свертывание параметрического пространства 143
3.4. Координаты эталонов априорных классов и распознаваемых объектов 146
3.5. Работа распознающего автомата по атрибуции приписываемой
А. С. Пушкину публицистики 154
3.5.1. Работа детерминированного алгоритма распознавания (ДАР) 154
3.5.2. Работа вероятностного алгоритма распознавания (ВАР) 156
3.5.3. Интерпретация результатов ВАР 164
3.5.4. Общие результаты эксперимента по атрибуции 170
Заключение 173
Список литературы
