Введение
Глава 1. Современное состояние исследований проблемы конструктивности автобиографической памяти 15
1.1. Методология конструктивизма в гуманитарных науках. 15
1.2. Конструктивный характер функционирования автобиографической памяти. 23
1.2.1. «Взаимосвязь самоопределяющих автобиографических воспоминаний и Я-концепции». 28
1.2.2. Исследования, констатирующие пластичность автобиографической памяти 40
1.2.3. Интервентные исследования механизмов пластичности автобиографической памяти: инфляция воображением и ошибочная атрибуция источника происхождения материала. 49
1.2.4. Проблема индивидуальной восприимчивости к ложным воспоминаниям и возможности различения истинных и ложных воспоминаний . 56
1.2.5. Выводы по параграфу. 60
1.3. Трансовые состояния в контексте конструктивности автобиографической памяти. 61
1.3.1. Исследования факторов, активизирующих конструктивные/реконструктивные процессы памяти в гипнотическом состоянии 64
1.3.2. Проблема целенаправленного формирования единичных фиктивных воспоминаний и целостной ложной идентичности в измененных состояниях сознания. 67
1.3.3. Феномен пострансовой амнезии. 69
1.3.4. Выводы по параграфу. 70
1.4. Теоретические подходы к интерпретации измененных состояний сознания. 71
1.4.1. Измененные состояния сознания как форма нормальной работы психики . 71
1.4.2. Теории гипноза 74
1.4.2.1. Гипнабельность как нейробиологическая адаптация. 75
1.4.2.2. Диссоциативные теории гипноза. 75
1.4.2.3. Социально - когнитивные теории гипноза. 77
1.4.2.4. Психоаналитическая теория гипноза. 81
1.4.3. Суггестивный диалог как средство конструирования альтернативных автобиографических эпизодов 83
1.5. Выводы по главе 1 85
Глава 2. Эмпирическое исследование воздействия активного опосредствования механизма позитивной конструктивности автобиографической памяти самоопределяющими автобиографическими воспоминаниями на уровень личностной тревожности. 89
2.1. Постановка проблемы эмпирического исследования. 89
2.2. Методика и процедура исследования. 90
2.2.1. Участники исследования 90
2.2.2. Измеряемые переменные. 90
2.2.3. Дизайн эксперимента 94
2.2.4. Процедура исследования 95
2.3. Результаты экспериментального исследования и их обсуждение. 97
2.3.1. Самоопределяющие автобиографические воспоминания, вызывающие тревогу 97
2.3.2. Присвоение сконструированных позитивных самоопределяющих автобиографических воспоминаний. 100
2.3.3. Результаты воздействия экспериментальных условий на личностную тревожность по опроснику Tейлор. 103
2.3.3.1. Краткосрочное понижение личностной тревожности в группе «Измененные состояния сознания без конструирования эпизодов» и долгосрочное снижение личностной тревожности в группе «Конструирование эпизодов в измененных состояниях сознания». 103
2.3.3.2. Исходный уровень тревожности по опроснику Тейлор и чувствительность к экспериментальному воздействию 108
2.3.4. Результаты воздействия экспериментальных условий на личностную тревожность по результатам методики «Временная проба». 112
2.3.4.1. Краткосрочная тенденция к повышению личностной тревожности в группе «Измененные состоянии сознания без конструирования эпизодов» и долгосрочное снижение личностной тревожности в группе «Конструирование эпизодов в измененных состояниях сознания». 113
2.3.4.2. Исходный уровень тревожности по данным методики «Временная проба» и чувствительность к экспериментальному воздействию. 118
2.3.5. Сопоставление результатов, полученных с применением методики измерения личностной тревожности по опроснику Тейлор и результатов методики «Временная проба» 122
2.3.6. Результаты анализа итоговых самоотчетов испытуемых. 124
2.3.7. Обсуждение результатов. 127
2.4. Выводы по Главе 2. 130
3. Заключение 133
Литература 135
