Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования согласования ресурсов и копинг-стратегий в преодолении препятствий 16
1.1 Системно-субъектный и ресурсный подходы к изучению совладающего поведения и его механизмов 16
1.2 Фрустрация как состояние психологического затруднения в преодолении препятствий 25
1.3 Концепция метаиндивидуального этнокультурного мира В.Ю. Хотинец как методологическая основа изучения согласования ресурсов и копинг-стратегий в преодолении препятствий во внутрикультурном и межкультурном взаимодействии 31
Глава 2. Эмпирическое исследование согласования ресурсов и копинг-стратегий в преодолении препятствий (на примере ситуации внутрикультурного и межкультурного взаимодействия) 41
2.1 Организация и методики исследования 41
2.2 Исследование потенциала (психодинамических, личностных и социально-психологических свойств) преодоления трудностей у высокоактивных и низкоактивных испытуемых в ситуации внутрикультурного и межкультурного взаимодействия 50
2.3 Исследование копинг-стратегий высокоактивных и низкоактивных испытуемых в состоянии фрустрации в ситуации внутрикультурного и межкультурного взаимодействия 71
2.4 Исследование специфики соотношения функционального резерва, субъектного, интерсубъектного ресурса в соотнесении с копинг-стратегиями у высокоактивных и низкоактивных испытуемых в состоянии фрустрации в ситуации внутрикультурного и межкультурного взаимодействия 83
2.5 Психологические механизмы продуктивного совладающего поведения в состоянии фрустрации, в связи с изменениями условий взаимодействия (внутрикультурноемежкультурное) и ресурсными возможностями испытуемых 91
Выводы 99
Заключение 102
Список литературы 105
Приложения 136
