Введение
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ 11
1.1. Психологическое содержание личностного самоопределения 11
1.2. Модели профессионального самоопределения 32
1.3. Особенности профессионального самоопределения у студентов железнодорожных специальностей 50
Выводы 60
ГЛАВА II. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ 65
2.1. Ценностные ориентации: отечественные и зарубежные теории 65
2.2. Особенности формирования ценностных ориентации в юношеском возрасте 78
2.3. Роль ценностных ориентации в профессиональном самоопределении студентов 90
Выводы 101
ГЛАВА III. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ 105
3.1. Организация и методы исследования 105
3.2. Анализ результатов исследования ценностных ориентации студентов 115
3.3.Личностные особенности студентов железнодорожных специальностей 129
3.4. Результаты факторного анализа 137
Выводы 141
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 146
ЛИТЕРАТУРА 149
ПРИЛОЖЕНИЯ 166
