Демократизация образования как феномен педагогической теории и практики 80-90-х гг. XX века

Чуркина Наталья Ивановна. Демократизация образования как феномен педагогической теории и практики 80-90-х гг. XX века : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Б. м., 0 215 c. РГБ ОД, 61:00-13/1290-7
Автор
Чуркина Наталья Ивановна
Год
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Теоретический анализ процесса демократизации образования 13
1. Методологические основы гуманитарно-педагогического исследования 13
2. Характеристика понятийного аппарата исследования 29
3. Отражение проблем демократизации образования в педагогической науке 47
Глава 2. Особенности развития демократизации образования в 80-90 гг. XX века в России 73
1. Рассмотрение предпосылок демократизации образования в России 73
2. Нормативно-правовая база демократизации образования 100
3. Феномен демократизации образования в 80-90 гг. XX века в России 120
4. Состояние и перспективы процесса демократизации образования в городе Омске 161
Заключение 178
Приложение 1 185
Библиография 198

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Чомаева Зухра Магометовна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Чуракова Наталия Игоревна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Чупахина Генриэтта Николаевна
Количество страниц
Год
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3