Введение
Глава 1. Диагностика качества профессионального образования как проблема профессиональной педагогики 13
1.1. Педагогические основы системы контроля знаний, умений и навыков учащихся при подготовки квалифицированных рабочих 13
1.2. Методы диагностики качества теоретического обучения профессиональной подготовки квалифицированных рабочих 54
Глава 2. Экспериментальное исследование применения диагностичных методов контроля в учебном процессе 74
2.1. Разработка тестового контроля для подготовки профессии "оператор вязально-швейного оборудования" 74
2.2.Результаты экспериментальной работы по применению диагностичных методов контроля в учебном процессе 89
Заключение 108
Приложение 112
Библиография 125
