Введение
Глава 1. Диалогический дискурс как лингвокультурологический феномен . 11
1.1. Диалог как разновидность дискурсивной практики 11
1.2. Культурно-философские аспекты диалога 23
1.3. Лингвокультурологические аспекты дискурса 29
Глава 2. Особенности речевого акта в диалогическом дискурсе 47
2.1. Культурно-психологический смысл речевой деятельности в диалогическом дискурсе («сопряженность») 47
2.2. Особенности локутивного акта («всеположенность») 62
2.3. Особенности иллокутивного акта (интенция) 74
Глава 3. Особенности высказывания в диалогическом дискурсе (на примере дискурса Школы диалога культур) 93
3.1. Диалогический дискурс в Школе диалога культур 93
3.2. Жанрообразующая роль культурологической парадигмы высказывания 103
3.2.1. Концептуальные основания жанрового анализа 104
3.2.2. Античная доминанта плана содержания 118
3.2.3. Средневековая специфика аргумента 126
3.2.4. Культурная парадигма Нового времени в высказывании 132
3.3. Вопросительное высказывание в поле напряжения диалога 136
3.3.1. Обусловленность форм вопросительного высказывания спецификой речевой ситуации 136
3.3.2. Типы вопросов, порождаемых ролью участников дискурса 143
3.3.3. Вопрос как средство удержания предмета речи на острие «языковой игры» 150
3.3.4. Типы вопросительных высказываний, обеспечивающих поле напряжения диалога 153
3.3.5. Вопрос в качестве оценки эффективности речевого события. 165
Заключение 172
Список литературы 180
Приложение 196
