Введение
ГЛАВА I Гуманитаризация - одна из ведущих тенденций развития современного образования 13
1.1. Современные требования к профессиональной подготовке учителя 13
1.2. Типы научной рациональности и стиль нового педагогического мышления 25
1.3. Направления гуманитаризации профессионального педагогического образования 51
ГЛАВА II Формы организации гуманитарного содержания учебных дисциплин естественно-математического цикла 76
2.1. Гуманитарные аспекты содержания образования 76
2.2. Способы организации гуманитарного содержания учебной дисциплины 91
2.3. Опытно-экспериментальная работа по внедрению гуманитарного компонента в профессиональную подготовку учителя математики 109
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 133
ПРИЛОЖЕНИЯ 136
ЛИТЕРАТУРА 147
