Введение
Глава 1. Педагогические условия готовности студентов к применению педагогической технологии длительного отслеживания развития учащихся в ходе образовательного процесса 13
1.1. Новые информационные технологии в современной педагогике и психологии 13
1.2. Педагогическая технология «Психологического скринирования» в системе управления школой с применением НИТ 42
1.3. Формирование модели готовности будущих педагогов к применению НИТ для длительного отслеживания развития ребёнка в ходе образовательного процесса 71
Глава 2. Подготовка студентов педагогических вузов к применению педагогической технологии длительного отслеживания развития учащихся в ходе образовательного процесса 89
2.1. Влияние системной компьютеризации управления школой на содержание подготовки будущих учителей к использованию НИТ в профессиональной деятельности 89
2.2. Организация подготовки студентов педагогических вузов к использованию НИТ для диагностирования развития школьников в ходе образовательного процесса 106
Заключение 131
Библиографический список 139
Приложения 159
