Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования мотивации научно-исследовательской деятельности 15
1.1. Проблема определения понятия научно-исследовательская деятельность 15
1.2. Сущность и характеристики этапов профессионализации 20
1.3. Анализ основных теоретических подходов к проблеме мотивации научно-исследовательской деятельности 33
Выводы по главе 74
Глава 2. Методическое обеспечение эмпирического исследования особенностей мотивации научно-исследовательской деятельности 76
2.1. Постановка цели и задач исследования 76
2.2. Эмпирическая база исследования 79
2.3. Описание методов, используемых для диагностики мотивации научно-исследовательской деятельности 80
Выводы по главе 98
Глава 3. Анализ результатов эмпирического исследования особенностей мотивации научно-исследовательской деятельности 99
3.1. Выявление ведущих мотивов научно-исследовательской деятельности 99
3.2. Сравнительный анализ выраженности компонентов мотивации научно-исследовательской деятельности школьников, студентов и аспирантов 108
3.3 Анализ показателей мотивации научно-исследовательской деятельности в сопоставлении с метакогнитивными характеристиками и показателями креативности у аспирантов, студентов и школьников 116
3.4. Корреляционный анализ показателей мотивации научно-исследовательской деятельности на этапах профессионализации 124
3.5. Зависимость структуры мотивации научно-исследовательской деятельности от этапа профессионализации 126
3.6. Особенности мотивационного комплекса на этапах профессионализации 133
3.7. Разработка рекомендаций по формированию мотивации научно-исследовательской деятельности на этапах профессионализации 140
Выводы по главе 148
Заключение 149
Выводы 152
Список литературы
