Введение
1. Механизмы обеспечения поведенческих реакций и условнорефлекторной деятельности (обзор литературы) 11
1.1. Роль околощитовидных желез и кальция в организации поведения и условнорефлекторной деятельности 11
1.2. Роль моноаминэргических систем мозга в формировании временной связи и поведенческого акта 22
1.3. Механизмы влияния биогенных аминов на поведение, обучение и память 28
1.4. Структурно-функциональные взаимоотношения структур головного мозга в организации поведения и условнорефлекторной деятельности..32
CLASS 2. Материалы и методы исследования. 391 CLASS
2.1. Общая характеристика экспериментального материала 39
2.2. Моделирование дефицита и избытка паратгормона у крыс. 40
2.2.1. Моделирование дефицита паратгормона у крыс 40
2.2.2. Моделирование избытка паратгормона у крыс 41-.
2.3. Изучение формирования, произвольного и вынужденного у гашения условной реакции пассивного избегания 42
2.4. Изучение процессов обучения, переобучения и произвольного уга-шения условной реакции активного избегания . 44
2.5. Выделение областей мозга, связанных с лимбической системой 47
2.6. Определение катехоламинов в ткани головного мозга 49
2.7. Определение концентрации общего кальция в плазме крови 50
2.8. Методы статистической обработки результатов исследований. 51
3. Динамика общего кальция в крови и катехоламинов в структурах головного мозга в процессе выработки условной реакции пассивного избегания при гипо- и гиперпаратиреозе 53
3.1. Особенности обучения и памяти при выработке условной реакции пассивного избегания 53
3.2. Динамика содержания общего кальция в плазме крови в процессе выработки условной реакции пассивного избегания 61
3.3. Динамика содержания катехоламинов в структурах головного мозга при выработке условной реакции пассивного избегания 64
3.3.1. Динамика содержания дофамина и норадреналина в гипоталамусе 64
3.3.2. Динамика содержания дофамина и норадреналина в гиппо-кампе 71
3.3.3. Динамика содержания дофамина и норадреналина в лимбиче-ской коре. 78
3.3.4. Динамика содержания дофамина и норадреналина в лобной коре. 84
3.4. Взаимосвязь и взаимозависимость биохимических и поведенческих
признаков при выработке условной реакции пассивного избегания в ус
ловиях гипо- и гиперпаратиреоза. 91
4. Динамика общего кальция в крови и катехоломинов. в структурах головного мозга в процессе выработки условной реакции активного избегания при гипо- и гиперпаратиреозе 101
4.1. Особенности обучения, переобучения и памяти при выработке условной реакции активного избегания 101
4.2. Динамика общего кальция в плазме крови при обучении, переобучении и угашений условной реакции активного избегания 118
4.3. Динамика содержания катехоламинов в структурах головного мозга в процессе обучения, переобучения и угашения условной реакции активного избегания 121
4.3.1. Динамика содержания дофамина и норадреналина в гипоталамусе 122
4.3.2. Динамика содержания дофамина и норадреналина в гиппо-кампе 129
4.3.3. Динамика содержания дофамина и норадреналина в лимбиче-ской коре 135
4.3.4. Динамика содержания дофамина и норадреналина в лобной коре 142
4.4. Взаимосвязь и взаимозависимость биохимических и поведенческихпризнаков при выработке условной реакции активного избегания в условиях гипо- и гиперпаратиреоза 149
Обсуждение результатов 158
Заключение 167
Выводы 169
Список литературы 171
