Введение
Глава 1. Общие теоретические основания исследования . 7
1.1. Психологические характеристики подросткового возраста . 7
1.2. Социальная ситуация развития в подростковом возрасте. Переживание как единица среды и личности . 11
1.3. Подростковый возраст в контексте теории возрастного кризиса, переживания, психологии смысла. 18
Глава 2. Теоретические и эмпирические основания исследования переживания подростков . 24
2.1. Постановка проблемы 24
2.2. Программа экспериментального исследования. 32
Глава 3. Ход и результаты экспериментального исследования . 39
3.1 Результаты экспериментального исследования и их первичный количественный анализ . 39
3.2. Обобщение результатов экспериментального исследования. 80
Глава 4. Особенности развития переживания у старших подростков . 102
4.1. Динамика типа и предметности переживаний . 102
4.2. Влияние условий школьной жизни на динамику типа и предметности переживаний. 114
Заключение 120
Библиография 123
Приложения 129
