Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования дистанционного обучения 14
1.1. Концептуальные подходы к анализу дистанционного обучения 14
1.2. Дистанционное обучение в контексте образовательных практик 40
1.3. Дистанционное обучение как инновационная технология образования 56
Глава 2. Дистанционное обучение в информационно-образовательной среде современного вуза: региональный аспект 66
2.1. Дистанционное обучение в образовательном пространстве вуза 66
2.2. Образовательные запросы молодежи в сфере дистанционного обучения 92
2.3. Перспективы и направления развития дистанционного обучения в российских вузах 107
Заключение
Список использованной литературы
