ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................................. 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЭВОЛЮЦИИ ЦЕННОСТНЫХ ОСНОВАНИЙ ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В РОССИИ И КИТАЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX – ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XXI ВЕКА ............................................................................ 20
1.1 Методологические аспекты эволюции ценностных оснований воспитания обучающихся в теории и практике российской и китайской педагогики второй половины XX – первой четверти XXI века ............................................................ 20
1.2 Предпосылки эволюции ценностных оснований воспитания обучающихся в педагогической теории и практике России и Китая второй половины XX – первой четверти XXI века ........................................................................................ 41
1.3 Развитие ценностных оснований воспитания обучающихся в российской и китайской педагогике второй половины XX – первой четверти XXI века ......... 66
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I ............................................................................................ 79
ГЛАВА II ОРГАНИЗАЦИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕННОСТНЫХ ОСНОВАНИЙ ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ РОССИИ И КИТАЯ .................................................................................................. 83
2.1. Опыт школьного образования России второй половины XX и первой четверти XXI веков по реализации идей ценностных оснований воспитания обучающихся ............................................................................................................. 83
2.2. Характеристика педагогического опыта школ в Китае второй половины XX и первой четверти XXI веков ................................................................................. 100
2.3 Педагогические возможности реализации ценностных оснований воспитания обучающихся в теории и практике российской и китайской педагогики второй половины XX и первой четверти XXI веков для современной практики образования ............................................................................................. 137
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II ........................................................................................ 163 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ....................................................................................................... 165 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ....................................................................................... 169 ПРИЛОЖЕНИЯ ....................................................................................................... 192
