Введение
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В ПСИХОЛОГИИ
1.1. Субъектно-деятельностный подход как исходный методологический принцип психологического исследования личности 17
1.2. Исследование проблемы ответственности в психологии и основные подходы к ее изучению 26
1.3. Структура, параметры ответственности и ее личностные корреляты 37
2. НАЧАЛЬНЫЕ ФОРМЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ И ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ЕЕ СТАНОВЛЕНИЕ 49
2.1. Анализ психологических исследований становления начальных форм ответственности как характеристики личности 49
2.2. Структура, параметры начальных форм ответственности личности 59
2.3. Факторы, определяющие становление начальных форм ответственности личности 64
2.3.1. Общая характеристика детерминантов становления ответственности личности 64
2.3.2. Творческая деятельность как фактор становления ответственности личности 69
2.3.3. Стратегии поведения родителей как фактор, определяющий становление ответственности личности 77
3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТАНОВЛЕНИЯ НАЧАЛЬНЫХ ФОРМ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ 90
3.1. Описание выборки, основные этапы исследования, методы и методики изучения начальных форм ответственности личности 90
3.2. Обусловленность становления начальных форм ответственности личности детским творчеством 3 03
3.2.1. Особенности становления поведенческого компонента начальных форм ответственности личности 104
3.2.2. Особенности становления когнитивного компонента начальных форм ответственности личности 119
3.2.3. Особенности становления эмоционального компонента начальных форм ответственности личности 134
3.3. Начальные формы ответственности личности и тип родительского отношения 137
3.4. Особенности взаимодействия факторов «творческая деятельность» и «доминирующий тип родительского отношения» 146
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 155
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 165
ПРИЛОЖЕНИЯ 179
