Введение
Глава 1. Философский анализ В.В. Розановым основных тенденций современного европейского и российского образования
1.1. Философский анализ В.В. Розановым современного европейского и российского образования 10
1.2. В.В. Розанов о понимании как научной, социально-философской и педагогической проблемы 26
1.3. В.В. Розанов о понимании в области творческой деятельности 48
Глава 2. Философское обоснование В.В. Розановым принципов педагогической деятельности и роли духовной культуры в образовании и воспитании
2.1. Философское обоснование принципов организации образовательной деятельности в философском наследии В.В. Розанова 74
2.2. Философский анализ В.В. Розановым роли духовной культуры в образовании и воспитании 102
Заключение 136
Список использованной литературы 145
