Философско-антропологические основания российской педагогики XIX - начала XX вв.

Петрунина Тамара Алексеевна. Философско-антропологические основания российской педагогики XIX - начала XX вв. : Дис. ... д-ра филос. наук : 09.00.13 : Екатеринбург, 2004 260 c. РГБ ОД, 71:05-9/16
Автор
Петрунина Тамара Алексеевна
Год
2004
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Антропологическое знание и педагогика . 24
1.1. Методологические проблемы антропологии . 24
1.2. Педагогическая антропология в системе антропологического знания . 32
Глава 2. Христианская антропология как основа православной педагогики в России XIX в. 49
2. 1. Истоки православной педагогики XIX в. 49
2. 2. Философско-антропологические идеи в педагогике П. Д. Юркевича. 70
2. 3. Проблема сущности человека в академической религиозной философии. 104
Глава 3. Философско-антропологические представления в светской педагогике XIX - XX в. 117
3.1. Философские основания педагогической антропологии К. Д. Ушинского . 117
3. 2. Человек как личность в педагогической теории П. Ф. Каптерева. 136
3.3. Антропологические идеи в педагогике П. Ф. Лесгафта и В. П. Вахтерова. 150
Глава 4. Проблема смысла жизни и воспитание .
4. 1. Смысл жизни и цели воспитания в педагогических воззрениях Н. И. Пирогова. 162
4. 2. Проблема смысла жизни в русской академической философии и педагогика. 168
4. 3. Педагогика свободного воспитания и проблема смысла жизни. 176
4. 4. Проблема смысла жизни в педагогической концепции В. В. Зеньковского. 196
Заключение 207
Список использованной литературы 223

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Димаева Фатима Вахаевна
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Бондаренко Любовь Федоровна
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Костина Наталья Петровна
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Круглова Елена Альбертовна
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Ракитных Марина Борисовна
Количество страниц
Год
2004
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3