Введение
Глава 1. Психосоматическое развитие и здоровье детей и подростков в условиях современной среды (обзор литературы)
1.1. Соматическое развитие и здоровье школьников
1. 2. Психическое развитие и здоровье современных детей
1.3. Среда как фактор, модифицирующий психосоматическое развитие и здоровье детского населения
1.3.1. Влияние экологических факторов
1.3.2. Психосоциальные факторы и их воздействие на растущий организм
1.3.3. Чеченская война: жизнь в условиях чрезвычайной ситуации и посттравматический стресс
1.3.4. Влияние школьных факторов риска
Глава 2. Организация и методы исследования
2.1. Организация исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Определение длины и массы тела
2.2.2. Измерение окружности грудной клетки
2.2.3. Индекс Кетле
2.2.4. Определение жизненной емкости легких
2.2.5. Определение частоты сердечных сокращений,систолического, диастолического и пульсового давления
2.2.6. Оценка адаптационного потенциала системы кровообращения
2.2.7. Определение мышечной силы
2.2.8. Определение длительности индивидуальной минуты
2.2.9. Методика компьютерной хронорефлексометрии
2.2.10. Оценка уровня тревожности с помощью теста Филлипса
2.2.11. Методика определения адекватности самооценки (АСО)
2.2.12. Оценка школьной мотивации учащихся младших классов 51
2.3. Методы статистической обработки результатов исследования 51
Глава 3. Результаты собственных исследований 53
3.1. Соматическое развитие учащихся начальной школы в условиях городской и сельской местности Чеченской Республики 53
3.2. Функциональное состояние дыхательной и сердечнососудистой и мышечной систем 59
3.3. Функциональное состояние и развитие центральной нервной системы 63
3.4. Психофизиологическое развитие школьников Чеченской республики в условиях города и села 69
3.5. Адаптационные возможности учащихся начальных классов 76
3.6. Особенности психосоматического развития школьников Чеченской республики как научная основа для создания региональных стандартов 95
Обсуждение результатов исследования 108
Выводы 128
Практические рекомендации 130
Литература 131
